lunes, 25 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA: Semana del 25 al 28 de mayo


                                          




PROGRAMACIÓN “EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA”
Semana del 25 al 28 de mayo

Las propuestas presentadas son totalmente voluntarias y adaptables a la realidad y posibilidades disponibles de cada familia. En el blog de Educación Física de la web del centro, http://educacionfisicayuntax.blogspot.com/  se pueden encontrar esta información y nuevas entradas con sugerencias e ideas.



Ejemplo de Sesión 1:
- ¡VA DE RETO!: Retos semanales 2 y 5.
- INTER-ACTIVIDAD:
- PASEO: Ruta de los Museos
- JUEGOS POPULARES DE PASILLO: “Las siete y media” y “A la una la mula…”

Ejemplo de Sesión 2:
- ¡VA DE RETO!: Retos semanales 1 y 4
- INTER-ACTIVIDAD:
- PASEO: Ruta del Alcázar y la Judería
- JUEGOS POPULARES DE PASILLO: “El palo” y “La raya”

Ejemplo de Sesión 3:
- ¡VA DE RETO!: Retos semanales 3 y 6
- INTER-ACTIVIDAD: JUEGOS INF CUERPO HUMANO https://www.minilandgroup.com/playminiland/juegos/
- PASEO: Ruta El paseo del Huécar
- JUEGOS POPULARES DE PASILLO: “El boliche” y “La cruz”


¡VA DE RETO. PÁSATE POR EL BLOG Y PARTICIPA!
Hemos preparado una entrada especial en nuestro Blog del colegio
 para que podáis ver los retos que estáis consiguiendo.
Puedes enviar tu vídeo, del reto conseguido, a través de Papás 2.0 o las direcciones de correo:
NO LO OLVIDES: ES IMPRESCINDIBLE ANTES DE MANDARLO TENER PERMISO DE TUS PADRES O TUTORES para publicarlos.
Entenderemos que los vídeos y fotografías que recibamos tienen la autorización oportuna.
Y también os recordamos que en la entrada del 8 de mayo tenéis las fotografías de vuestras primeras salidas.





¡VA DE RETO!
2-       RETO AGILIDAD JUEGO DE PIES HEXÁGONO: https://www.youtube.com/watch?v=U8yw8170aCI
3-       RETO CAMPO MINADO: Conoces muchos ejercicios. Llena tu pasillo de “minas”  (pinzas por ejemplo, recórrelo sin tocar ninguna y cuando llegues a la “zona de seguridad” realiza: 10 sentadillas, 20 saltos comba y10 zancadas. ¿Conseguirás cruzar 5 veces?
4-       RETO EQUILIBRIO CON ZAPATILLA https://www.youtube.com/watch?v=F5ZgR1f71V4&t=74s
5-       RETO SALTO DE RODILLAS https://www.youtube.com/watch?v=bTOO8RWK3Rg
6-       ESPECIAL INF CIRCUITO KIDS PSICOMOTRICIDAD EN CASA https://www.youtube.com/watch?v=RoaYVddZUCs



DANZAS DEL MUNDO

INTER-ACTIVIDAD

JUEGOS INF ANATOMÍA Y CUERPO HUMANO https://www.minilandgroup.com/playminiland/juegos/



PROPUESTAS DE PASEO: “7 PASEOS POR CUENCA”

 continuación os proponemos una serie de rutas por nuestra ciudad. Comprueba previamente que puedes hacerla. Recuerda respetar y tomar las medidas preventivas oportunas establecidas por las autoridades para que puedas disfrutar de tu paseo con seguridad y sin sobresaltos.

RUTA DE LOS MUSEOS
RUTA DE LAS CASONAS O PALACIOS
RUTA DE LAS RONDAS
RUTA EL PASEO DEL HUÉCAR
RUTAS DE LA ARQUITECTURA
RUTA ALCÁZAR Y JUDERÍA







JUEGOS POPULARES DE PASILLO (I)

* NOTA: Bolos conquenses, boleo, billa, reja, petanca, canicas… Hoy os presentamos la primera entrega de juegos y deportes tradicionales y populares para pasillo. Sabemos que conocéis más, y quizá con otros nombres o con otras normas. Incluso que se os ocurrirán más variantes para jugar en pasillo. Lo importante es mantener la tradición, jugar y divertirse. Para eso se crearon. ¡A disfrutar!

LAS SIETE Y MEDIA
Este juego es muy similar a la rayuela o muñeca. Se dibuja en el suelo un cuadrado dividido en cinco zonas. Cuatro zonas exteriores rodeando un cuadrado central que coge parte de lo que serían otros cuatro cuadrados
Los cuadrados exteriores se numeran del uno al cuatro, siendo ese su valor y el del cuadrado central 7´5. Las líneas entre los cuadrados valen medio punto. El juego consiste en lanzar piedras por turnos desde una línea determinada para conseguir las siete y media. Para ganar hay que conseguir siete y media antes que los demás o quedar más cerca sin pasarse, pudiendo plantarse antes.

A LA UNA/LA LUNA; A LAS DOS/LA COZ (*); A LAS TRES/JUAN, PERICO Y ANDRÉS…
El juego consiste en saltar por encima de alguien o algo como en pídola o el potro, mientras se canta una copla en la que los número se van rimando y realizando un golpeo (*con el pie al saltar) al que se “pone”.
Variante línea: Saltar cada vez más lejos de una raya marcada.
Variante compañero: Quien está agachado se irá alejando cada vez más hasta que no se pueda saltar.

EL PALO
Un palo o tubo largo para golpear y otro “palo” corto (como un lápiz) con ambas puntas afiladas en punta.
Un jugador golpea el palo afilado en los dos extremos para hacerlo saltar. Los demás jugadores deberán estar pendientes de coger de ellos el palo siendo el nuevo lanzador.
En otras modalidades cuando el palo está en el aire debe ser golpeado nuevamente para tratar de hacerlo llegar lo más lejos posible antes de que los rivales lo traigan al punto de lanzamiento.
Variante clásica por equipos: La mocha

EL BOLICHE (Boliche: pelota de pequeño tamaño atada a una cuerdecita y ésta al extremo de un palo de unos 30 centímetros, al extremo del que hay una parte en forma de embudo),
Nuestro “boliche” es una pelotilla de papel de plata del tamaño de una canica atada a una cuerdecita que se encuentra anudada a un vaso de yogur con la base perforada.
Hay que tratar de colar el “boliche” en la mayor cantidad de veces en un determinado de intentos. Se hace balanceando la bolita del extremo de la cuerda y se introduce en el vaso de yogur.

LA LATA.
Juego clásico de puntería. Se colocan las latas sobre una valla o similar para tirar todas las posibles desde una línea o marca determinada. Se tira alternativamente y se suman puntos por cada lata derribada, ganando el que más derriba.
Variante de pasillo: Colocamos los objetos a derribar que escojamos sobre una silla y se lanzan calcetines.

LA CRUZ
Los jugadores se sitúan en la línea de salida. A la señal deben tratar de llevar golpeando con el pie, un objeto (tapón, globo, cajita…), antes que el otro hasta la marca con forma de cruz que es la meta.
Variante golf: En lugar de por velocidad, gana el que da menor número de golpes.
Variante rayuela: Se juega a la pata coja, golpeando con el pie de apoyo.

LA RAYA.
EL juego consiste en lanzar alternativamente y según el orden establecido un botón o similar, lo más cerca posible de una raya marcada en el suelo. Previamente se acuerda la puntuación en función de la proximidad a esta raya, el haberla pasado, etc...
Variante puerta/pared: La marca es una pared, una puerta… Establecer normas por si se toca o se rebota en el tope que es la marca.
Variante tiro: Cambiando la forma de lanzar.
Variante meta: Cambiando la puntuación de cada zona.




viernes, 22 de mayo de 2020

¡ VA DE RETOS!

Muchos alumnos/as del colegio estáis haciendo estos días los retos que os proponemos en las actividades de los lunes.
Los más desinhibidos y voluntariosos ya nos están mandando sus vídeos.

La familia Asensio Grande nos manda sus primeros retos:



A Érika, de 1º A no hay reto que se le resista.

¡Ni siquiera el del cuadrado!

Guillermo, de 3ºB, supera el reto sin despeinarse y acaba con una sonrisa. ¡Cómo son estos del Atlético!

Teresa, de 4ºA, nos demuestra de lo que es capaz con un globo.


Nuria, de 2ºA, nos acerca las estrellas con su reto. ¡Bravo, bravo y bravo! 


Sofía, de 3 años A, es la "reina" de la línea. ¡Puede con todo!


Irune, de 2ºA, se enfrenta al láser ¿conseguirá superar el reto?


Aitor ,de 3º A , le ha cogido gusto a los retos, y no para!!!


¡Animaros a mandar vídeos cortos pero , RECORDAD, siempre con el permiso de los padres!

lunes, 18 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA: Semana del 18 al 22 de mayo



PROGRAMACIÓN 
Semana del 18 al 22 de mayo

Las propuestas presentadas son totalmente voluntarias y adaptables a la realidad y posibilidades disponibles de cada familia. En el blog de Educación Física de la web del centro, http://educacionfisicayuntax.blogspot.com/  se pueden encontrar esta información y nuevas entradas con sugerencias e ideas.

Ejemplo de Sesión 1:
- Actividad de INVESTIGACIÓN: 1º y 2º: “SIGUE LAS PISTAS” y 3º a 6º: “INVESTIGANDO”: JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES.
Enviada en esta Programación de Mayo y de Semana 7. Disponible en Papas2.0, blog de EF y en Drive.
- “¡VA DE RETO!”: Retos semanales 2 y 5.
- “DANZAS DEL MUNDO”: Tutira Mai Ngua Iwi. Nueva Zelanda: https://danzasdelmundo.wordpress.com/category/097-tutira-mai-ngua-iwi-n-zelanda/
- “INTER-ACTIVIDAD”: ALIMENTOS: APRENDER Y JUGAR
- PASEOS: FUENTE DE PORTLAND & CUENCA S.XVIII

Ejemplo de Sesión 2:
- Actividad de INVESTIGACIÓN: 1º y 2º: “SIGUE LAS PISTAS” y 3º a 6º: “INVESTIGANDO”: JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES.
Enviada en esta Programación de Mayo y de Semana 7. Disponible en Papas2.0, blog de EF y en Drive.
- “¡VA DE RETO!”: Retos semanales 1 y 4
- “DANZAS DEL MUNDO”: Oh Susana. EEUU: https://danzasdelmundo.wordpress.com/category/041-oh-susana-usa/
- PASEO: FUENTE DEL CANTO & CUENCA CRISTIANA

Ejemplo de Sesión 3:
- Actividad de INVESTIGACIÓN: 1º y 2º: “SIGUE LAS PISTAS” y 3º a 6º: “INVESTIGANDO”: JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES.
Enviada en esta Programación de Mayo y de Semana 7. Disponible en Papas2.0, blog de EF y en Drive.
- “¡VA DE RETO!”: Retos semanales 3 y 6
- “DANZAS DEL MUNDO”: Circassian Circle. Irlanda: https://danzasdelmundo.wordpress.com/category/031-circassian-circle-irlanda/
- PASEO: FUENTE DEL ABANICO & CUENCA ISLÁMICA



¡SEGUIMOS SUBIENDO VUESTRAS FOTOS AL BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA!

En la entrada del 8 de mayo, tienes un espacio reservado para las fotografías de tus salidas. Anímate y comparte tu momento fuera de casa con los compañeros. Puedes enviar tu foto a jorge.esquivias@edu.jccm.es o julioangel.yunta@edu.jccm.es
NO LO OLVIDES: ES IMPRESCINDIBLE ANTES DE MANDARLA TENER PERMISO DE TUS PADRES O TUTORES para publicarlas.
Entenderemos que las fotografías que recibamos tienen la autorización oportuna. 

¡ENSÉÑANOS TUS SALIDAS!




¡VA DE RETO!
1- COMBAT GLOBOS ALTERNANDO MANOS PIES. 20 GOLPES: Cuelga dos globos a una altura que te permita alcanzarlos con manos y pies, separados a una distancia de 2 ó 3 metros y colócate entre ambos. Golpea alternando puños y patadas, el globo de la izquierda con mano y píe derechos y el globo de la derecha con mano y pie izquierdos. ¿Lograrás los 20 golpes antes de 20 segundos?
2- RETO AGILIDAD JUEGO DE PIES CUADRADO: https://www.youtube.com/watch?v=6RRkxq5rhy4
3- RETO 10 LEVANTAMIENTO DEL GLOBO TURCO: Se trata de simular el levantamiento turco con Ketbell. Iniciamos tumbados en el suelo con un brazo extendido y el globo en la mano. El reto consiste en levantarse y volver a tumbarse, golpeando el globo cuando estamos levantados siempre con la misma mano. Mientras está en el aire hay que volver a tumbarse en el suelo levantarse para golpear y mantener el globo en el aire. (Grabar vídeo)
5- RETO MALABARES A 1 MANO. https://www.youtube.com/watch?v=iCuHMVMYdnY



DANZAS DEL MUNDO




INTER-ACTIVIDAD
ALIMENTOS: APRENDER Y JUGAR
INFOGRAFÍAS DE SISTEMAS Y SENTIDOS:






PROPUESTAS DE PASEO “A 1KM, LA FUENTE”

En la actividad “A 1 KM del cole”, os invitábamos a pasear por calles, lugares y edificios típicos de nuestra ciudad. En vuestras salidas de esta semana, además queremos que os podáis refrescar. Por ello, os proponemos como destino algunas famosas fuentes, siempre respetando las normas del 1, no lo olvides.
Seguro que conoces todas las fuentes pero… ¿has bebido de todas?

FUENTE PORTLAND

En la Hoz del Huécar, Bajo el Puente de San Pablo, justo donde el hito del km 1 de la carretera que nos conduce a Buenache. Coordenadas: 40º 04´36"N    02º 07´40""W. 
¿Serás capaz de descubrir por qué se llama así? Como pista te diremos que tiene que ver con una empresa de cementos.



FUENTE DEL CANTO

Para guiaros hasta esta fuente os pasamos un mapa:


 Para más indicaciones, os recomendamos las que sonaban en febrero de 2019 en el espacio “Nos vamos de excursión” coordinado por Fernando Carreras, de la empresa EcoExperience, emitido en Hoy por Hoy Cuenca de Paco Auñón, en la Cadena SER. Os dejamos el enlace a la excursión completa que presentaban y que se iniciaba en dirección a la fuente https://cadenaser.com/emisora/2019/02/15/ser_cuenca/1550236670_333415.html 



FUENTE DEL ABANICO

La Hoz de Júcar para terminar. Junto al “Juego de Bolos”, en el enclave del Recreo Peral se encuentra esta fuente.  ¿Echamos un traguito o contamos su leyenda? Para los que la quieran conocer https://www.estoescuenca.com/leyendas-de-cuenca-1/





PROPUESTA EXTRA “UN PASEO POR EL TIEMPO”

Para los que 1km les queda muy lejos… les acercaremos su ciudad pero en otra época y sin salir de casa. Dicen que cualquier tiempo pasado fue mejor. Paséate por la ciudad de Cuenca de hace siglos y decide.



CUENCA ISLÁMICA




CUENCA S.XVIII

lunes, 11 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA: Semana del 11 al 15 de mayo


PROGRAMACIÓN 
 Semana 8: Del 11 a 15 de mayo

Las propuestas presentadas son totalmente voluntarias y adaptables a la realidad y posibilidades de cada familia.
En el blog de Educación Física de la web del centro, http://ceip-santateresa.centros.castillalamancha.es/ se pueden encontrar esta información y nuevas entradas con sugerencias e ideas.




Ejemplo de Sesión 1:

- Actividad de INVESTIGACIÓN: 1º y 2º: “SIGUE LAS PISTAS” y 3º a 6º: “INVESTIGANDO”: JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES.
Enviada en esta Programación de Mayo y de Semana 7. Disponible en Papas2.0, blog de EF y en Drive.
- “¡VA DE RETO!”: Retos semanales 2 y 6.
- “INTER-ACTIVIDAD”: HUESOS: APRENDER Y JUGAR
- PASEO: “A 1K DEL COLE”: Paseo 9


Ejemplo de Sesión 2:

- Actividad de INVESTIGACIÓN: 1º y 2º: “SIGUE LAS PISTAS” y 3º a 6º: “INVESTIGANDO”: JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES.
Enviada en esta Programación de Mayo y de Semana 7. Disponible en Papas2.0, blog de EF y en Drive.
- “¡VA DE RETO!”: Retos semanales 1 y 4
- PASEO: “A 1K DEL COLE”: Paseo 6


Ejemplo de Sesión 3:

- Actividad de INVESTIGACIÓN: 1º y 2º: “SIGUE LAS PISTAS” y 3º a 6º: “INVESTIGANDO”: JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES.
Enviada en esta Programación de Mayo y de Semana 7. Disponible en Papas2.0, blog de EF y en Drive.
- “¡VA DE RETO!”: Retos semanales 3 y 5
- PASEO: “A 1K DEL COLE”: Paseo 3 y 10


¡PARTICIPA EN EL BLOG!

Desde el 8 de mayo, está publicada la entrada especial con las fotografías que vamos recibiendo de vuestras salidas. Así podéis volver a ver a los compañeros. Anímate y envía tu foto a jorge.esquivias@edu.jccm.es o julioangel.yunta@edu.jccm.es
Y RECUERDA: IMPRESCINDIBLE ANTES DE MANDARLA TENER PERMISO DE TUS PADRES O TUTORES para publicarlas.
Entenderemos que las fotografías que recibamos tienen la autorización oportuna. 
¡ESTAMOS DESEANDO VERTE!


¡VA DE RETO!
1- COMBAT GLOBOS PIES ALTERNANDO. 20 GOLPES (10 Y 10). Cuelga dos globos a la altura que te permita alcanzarlos con  los pies, separados a una distancia de 2 ó 3 metros y sitúate entre ambos. Debes patearlos alternando, el globo de la izquierda con el pie derecho y el globo de la derecha con el pie izquierdo. ¿Lograrás los 20 golpes antes de 20 segundos? Dificultad según altura.
2- RETO EQUILIBRIO CAMBIAR BOTE DE SITIO (10 CON CADA PIERNA): Ponte a la pata coja con un bote de refresco delante del pie que está apoyado. El reto consiste en bajar, coger el bote y colocarlo detrás del talón y subir. Después, vuelve a bajar y coloca el bote otra vez delante del pie. ¿Serás capaz de cambiar el bote manteniendo el equilibrio 10 veces con cada pie? ¿Más difícil? Encima de una silla.
3- RETO AGILIDAD JUEGO DE  PIES LÍNEA: https://www.youtube.com/watch?v=rWqXE7Z5P4c
4.- RETO FLEXIBILIDAD CON PALO: https://www.youtube.com/watch?v=0Q-ilSaDPV8
6- ESPECIAL INFANTIL  RETO COMBI:  https://www.youtube.com/watch?v=lSShUhU_Jv8




DANZAS DEL MUNDO





INTER-ACTIVIDAD
HUESOS: APRENDER Y JUGAR
INFOGRAFÍAS DE SISTEMAS Y SENTIDOS:





PROPUESTAS DE PASEO “A 1 KM DEL COLE”

A continuación os proponemos una serie de zonas, plazas, iglesias, edificios y calles típicos de Cuenca que se encuentran a menos de un km de distancia desde cole. Quizá te apetezca volver a verlos después de tanto tiempo cuando salgas a dar un paseo.
Ten en cuenta que tu casa puede estar a más distancia de esos sitios. Puedes usar diferentes aplicaciones que miden las distancias si introduces las direcciones.
Algunos lugares como los parques, pueden tener el acceso limitado o estar cerrados. Piensa que tú has salido de paseo, no de papeleo.

Recordad mantener las medidas de seguridad en vuestras salidas y
“LA REGLA DEL 1”
1 hora como máximo. A 1 km de casa. 1 padre hasta 3 niños/niñas. 1+1=2 m de distancia con terceros. 1 vez.


PASEOS “A 1 KM DEL COLE”
Paseo 1: Palacio Diputación Provincial- Edificio antiguas escuelas Aguirre- Plaza de la Hispanidad.
Paseo 2: Parque San Julián - Edificio Iberia- Edificio de Correos- Edificio antiguo Banco de España
Paseo 3: Iglesia de El Salvador- Edificio Almudí
Paseo 4: Iglesia de San Andrés- Iglesia de San Felipe
Paseo 5: Puerta de Valencia- Monasterio de la Inmaculada. Concepcionistas Franciscanas- Parroquia Santísimo Cristo del Amparo
Paseo 6: Puerta de Valencia- Puerta del postigo- Plaza de España
Paseo 7: Puerta Valencia- Muralla de la ciudad Antigua- Rascacielos- Teatro Auditorio
Paseo 8: Paseo alrededor del MUPA (¡Cuidado! ¡DINOSAURIOS!)
Paseo 9: Paseo por Tiradores- Capilla de Fátima- Parque del Párroco Francisco Bermejo
Paseo 10: Vuelta CEIP Santa Teresa de Cuenca